Un centro de promoción integral de niños : El proceso de la experiencia Cepin /
Requiz, Laura
Un centro de promoción integral de niños : El proceso de la experiencia Cepin / Laura Requiz, Antonio Suaréz y Samuel Medina - Caracas : Gráficas Lauki, 2024. - 49 págs.
Introducción. Deconstrucción y sistematización. El modelo de Jara. El presente estudio. El contexto inicial. La experiencia, etapas de desarrollo del Cepin. Centralidad de la experiencia de la hermana Jeannette Makenga. Organización del Cepin. Planta física. Estructura organizacional. Secciones de trabajo del Cepin. Misión y visión. Estrategia del Cepin. Impacto del Cepin en las comunidades. La ayuda humanitaria y el Cepin. El triple nexo. Lógica de los nexos. Triple nexo y derecho humanos. El Cepin y el triple nexo Aprendizajes organizativos. Ejes de la actividad del Cepin. El Cepin y sus técnicas incorporadas. El Cepin como organización resiliente. La continuidad del Cepin. Lecciones para el futuro Examen (crítica) de la experiencia: El modelo Cepin Los valores subyacentes. Principios de estructura organizativa. Conclusión: ¿Es posible replicar el Cepin? Referencias
978-980250-095-6
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
ATENCIÓN A INFANCIA
SALUD INTEGRAL
ALIMENTACIÓN
CEPIN--DESARROLLO DE LA INFANCIA--VENEZUELA (ZULIA)
Un centro de promoción integral de niños : El proceso de la experiencia Cepin / Laura Requiz, Antonio Suaréz y Samuel Medina - Caracas : Gráficas Lauki, 2024. - 49 págs.
Introducción. Deconstrucción y sistematización. El modelo de Jara. El presente estudio. El contexto inicial. La experiencia, etapas de desarrollo del Cepin. Centralidad de la experiencia de la hermana Jeannette Makenga. Organización del Cepin. Planta física. Estructura organizacional. Secciones de trabajo del Cepin. Misión y visión. Estrategia del Cepin. Impacto del Cepin en las comunidades. La ayuda humanitaria y el Cepin. El triple nexo. Lógica de los nexos. Triple nexo y derecho humanos. El Cepin y el triple nexo Aprendizajes organizativos. Ejes de la actividad del Cepin. El Cepin y sus técnicas incorporadas. El Cepin como organización resiliente. La continuidad del Cepin. Lecciones para el futuro Examen (crítica) de la experiencia: El modelo Cepin Los valores subyacentes. Principios de estructura organizativa. Conclusión: ¿Es posible replicar el Cepin? Referencias
978-980250-095-6
SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
ATENCIÓN A INFANCIA
SALUD INTEGRAL
ALIMENTACIÓN
CEPIN--DESARROLLO DE LA INFANCIA--VENEZUELA (ZULIA)