Aproximación al conocimiento del niño pre-escolar en Venezuela utilizando modelos integrados de comprensión
Méndez Castellano, Hernán
Aproximación al conocimiento del niño pre-escolar en Venezuela utilizando modelos integrados de comprensión - Caracas, Venezuela Escuela Técnica Popular Don Bosco 1998 - 154
980-07-5135-1
Educación Pre-escolar--Venezuela
Educación
Sociología
Investigación
Comprensión
Desarrollo Psicológico
Estrato Social
Aproximación al conocimiento del niño pre-escolar en Venezuela utilizando modelos integrados de comprensión - Caracas, Venezuela Escuela Técnica Popular Don Bosco 1998 - 154
980-07-5135-1
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