Redacción Práctica, Los Medios de Conexión y el Párrafo
- Mérida, Venezuela ULA 1986
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Monografía realizada con la finalidad de servir como material de apoyo pre-universitario, de iniciación en la educación superior, cubriendo los aspectos psicorientativos, linguístico y lógicos abstractos, que permiten disminuir las dificultades al ingresar en la universidad. Cuando se lee un texto se lleva a cabo un actocomplejo de descodificación de la significación, incoscientemente. El cerebro humano produce una cantidad de enunciados diferentes, comprendiendo los infinitos mensajes presentes en lo que se escucha y lee. Aunque este hecho resulta sencillo, se complica a la hora de tener que expresarlo en la escritura, interviniendo una serie de elementos básicos como la otorgrafía, grámatica, elementos del discurso (temporales o espaciales), entre otros. Estos se verán enriquecidos con un adecuado manejo de los medios de conexión o correctores en la escritura, que permiten enriquecer y embellecer lo expresado. Entre ellos se cuentan las palabras:tal vez, tampoco, sin embargo, etc. Los conectores también vienen a ser palabrasque ayudan, porque permiten movimientos de una oración a otra, contribuyendo a una transición. Los hay concesivos, consecutivos, de oposición y de adición