000			02188aam a2200241 u 4500
001			GUMILLA - MFN: 18269
007			ta
008			t19781978 |||||||||||||||||spa||
040			_aCentro Gumilla _cCentro Gumilla
041			_aspa
099			_a770.6 _bCENc _c _d
110			_aCentro de televisión educativa
245			_aEl centro de TV educativa
260			_aMaracaibo, Venezuela _bUniversidad del Zulia _c1978
300			_a20 .p. _bIlus.
520			_aDocumento que bosqueja el proyecto Centro Televisión Educativa, las causas y postulados que lo sustentan y las etapas que cubre. Describe las labores rutinarias del Centro, el cual surgió en 1974, a raíz de la crisis educacional del país. El avance de la ciencia y la técnica, el crecimiento demográfico, la falta de espacios adecuados, la escasez de profesores, presupuestos insuficientes, son factores que motivaron la creación del Centro. En este sentido, se demuestra la preocupación de las universidades por introducir técnicas modernas de apoyo académico. La televisión como medio de comunicación puede ser auxiliar didáctico, pero depende de la concepción con la que se utiliza. La televisión educativa trabaja con y para los profesores; su imagen motiva la participación del alumnado; fija y concentra la atención; sus lecciones pueden ser repetidas muchas veces, a distintas horas y a grupos diversos. También se presentan las limitaciones del proyecto. Se contempla la instalación de una red integral de televisión en circuito cerrado para toda la Universidad del Zulia con programación informativa y cultural en forma de teleclases. Ya para 1977 el Centro había producido 172 programas de televisión. Se hicieron convenios con CONICIT (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas). Se explican los procedimientos para realizar programas instructivos y se presenta un organigrama del Centro. Finalmente, se anexa una lista del Consejo Universitario y sus directores para la época.
650			_aTelevisión
650			_aEnseñanza
650			_aCOMUNICACIÓN ALTERNATIVA
650			_aINVESTIGACIÓN TELEVISIÓN
650			_zVenezuela
942			_cMonografía
999			_c59207 _d59207