000 | 01683aam a2200277 u 4500 | ||
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001 | GUMILLA - MFN: 20618 | ||
005 | 20250225105533.0 | ||
007 | ta | ||
008 | t20092009 ||||||||||||||||| || | ||
040 |
_aCentro Gumilla _cCentro Gumilla |
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041 | _a | ||
099 |
_a987.150 _bRIUi _c _d |
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100 | _aRiutort, Matías | ||
245 |
_aIngreso, desigualdad y pobreza en Venezuela _b: aspectos metodológicos y evidencia empírica |
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260 |
_aCaracas, Venezuela _bUniversidad Católica Andrés Bello _c2009 |
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300 | _a326 | ||
520 | _aEnsayo con fuentes bibliográficas y documentales. La comunicación social se inicia al inventarse la esritura, que permite la independencia espacial y temporal. Mucho después, la imprenta permite su difusión masiva. El progreso actual ha creado canales con grandes potenciales, pero que no han satisfecho la necesidad comunicativa del hombre. Más grave que el papel activo de los medios de comunicación en ciertos problemas sociales, es su pasividad frente a otros. Dado que los medios son agentes promotores, se deben emplear para acelerar el desarrllo nacional. Aparentemente, la comunicación se comporta como un agente de cambio social, pero en realidad ejerce un control porque sus contenidos son los que el sistema ha creado. La estructura del sistema comunicacional permite transplantar el esquema económico producción-distribución-consumo a la cultura. Sin embargo, también hay otros agentes de distribución | ||
650 | _aIngreso | ||
650 | _aDesigualdad | ||
650 | _aPobreza | ||
650 | _aMetodología | ||
650 | _aMetodología Empírica | ||
650 | _aPOBREZA | ||
650 | _zVenezuela | ||
942 | _cLIB | ||
999 |
_c60286 _d60286 |