La enseñanza del lenguaje en las escuelas de comunicación social
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Caracas, Venezuela OCI 1986Descripción: 9-15Tema(s): En: Lenguaje, ética y comunicación (1986)Resumen: Conferencia del Seminario Latinoamericano Educación, Comunicación, Informática en 1986. No se indican fuentes. El desarrollo de los medios de comunicación,de la tecnología comunicacional y de las ciencias de la comunicación en los últimos años, ha sido más violento y rápido que en cualquier período precedente. Esta situación ha convertido al lenguaje (sonido natural)en objeto cultural al transformarlo en signo. Las nuevas tecnologías y la esquematización del lenguaje verbal no determinan la desaparición de este último, sino una simplificación del pensamiento para facilitar y hacer más rápidos los procesos de comunicación de los mensajes (producción, transmisión y almacenamiento). La enseñanza debe aportar bases para el contenido ideológico que debe condicionar el uso de las nuevas tecnologías y no considerar la informática como algo totalmente imparcial, objetivo y aislado. Destada la importancia ideológica de las universidades y de la enseñanza de la Lengua en Escuelas de Comunicación Social, haciendo énfasis en lo nacional como instrumento indispensable para crear conciencia y ejercer la profesión periodística.Conferencia del Seminario Latinoamericano Educación, Comunicación, Informática en 1986. No se indican fuentes. El desarrollo de los medios de comunicación,de la tecnología comunicacional y de las ciencias de la comunicación en los últimos años, ha sido más violento y rápido que en cualquier período precedente. Esta situación ha convertido al lenguaje (sonido natural)en objeto cultural al transformarlo en signo. Las nuevas tecnologías y la esquematización del lenguaje verbal no determinan la desaparición de este último, sino una simplificación del pensamiento para facilitar y hacer más rápidos los procesos de comunicación de los mensajes (producción, transmisión y almacenamiento). La enseñanza debe aportar bases para el contenido ideológico que debe condicionar el uso de las nuevas tecnologías y no considerar la informática como algo totalmente imparcial, objetivo y aislado. Destada la importancia ideológica de las universidades y de la enseñanza de la Lengua en Escuelas de Comunicación Social, haciendo énfasis en lo nacional como instrumento indispensable para crear conciencia y ejercer la profesión periodística.
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